Leren leren zorgt voor motivatie en succes van pabo-studente - emmyvrieling_01

Niet alleen weten wat je leert, maar ook hoe je het beste leert, zorgt ervoor dat pabo-studenten gemotiveerder zijn en het geleerde beter kunnen toepassen in de praktijk. En hoe je het beste leert, kun je niet zelf leren. Het geleidelijk ontwikkelen van docentsturing naar studentsturing binnen leerprocessen is de sleutel tot succes. Dat concludeert Emmy Vrieling, promovenda van de Open Universiteit uit haar onderzoek Promoting self-regulated learning in primary teacher education. De promotie vond plaats op 23 november 2012 in Heerlen.